Размышления педагога об ИКТ
Речевое развитие ребенка дошкольного возраста на основе интеграции математического и языкового компонентов на этапе подготовки к школе.
«Совместная работа ДОУ и семьи по развитию фонематического восприятия и элементарного звукового анализа и синтеза»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ВЫСТУПЛЕНИЮ
Дифференцированный подход, как принцип обучения
Моя педагогическая философия
"Преемственность и непрерывность дошкольного и начального образования в аспекте ФГТ и ФГОС НОО"